ΤΙΜΕ ΙΝ ΑΤΗΕΝS            

 


  Hellenes around 
the Globe

 


GREEKS 
IN AUSTRALIA

Explore the Map above


 

Αστέρι στη Γεωγραφία

 

Ελληνικό εκπαιδευτικό παιχνίδι για υπολογιστές φτιαγμένο στη Μελβούρνη από Έλληνες δασκάλους. 

Το Αστέρι στη γεωγραφία είναι το πρώτο ηλεκτρονικό παιχνίδι (για Windows-PC) από τη Grafos, μία νέα εταιρεία που ειδικεύεται στη δημιουργία σύγχρονου εκπαιδευτικού υλικού για την ελληνική κοινότητα της Αυστραλίας. 

Μέσα από 12 πολύχρωμα και διασκεδαστικά επίπεδα, καθένας μπορεί να γνωρίσει τη γεωγραφία, τα διάσημα ιστορικά μνημεία και τα τοπικά πολιτιστικά στοιχεία της Ελλάδας και της Κύπρου, εξασκώντας ταυτόχρονα και την ελληνική γλώσσα. Το παιχνίδι μιλάει ελληνικά, αλλά υπάρχει και η δυνατότητα επιλογής αγγλικού κειμένου, για τους παίκτες που δεν έχουν άνεση στη χρήση της γλώσσας. 

Το Αστέρι στη γεωγραφία δεν κουράζει το παιδί. Δεν το υποχρεώνει να μελετήσει χάρτες. Όλα γίνονται μέσω του οπτικοακουστικού υλικού και της επανάληψης. Κάθε νέο επίπεδο, αρχικά μπορεί να φαίνεται από δύσκολο μέχρι ακατόρθωτο. Πως ένα παιδί μπορεί να μάθει τη θέση των 51 νομών της Ελλάδας χωρίς μελέτη; 50 μνημεία κι αξιοθέατα της Ελλάδας και της Κύπρου; Με το χρόνο να κυλάει ανελέητα;  Κι όμως, το παιχνίδι δοκιμάστηκε σε παιδιά κι ενήλικες όλων των ηλικιών, τόσο στην Ελλάδα, όσο και στην Αυστραλία. Στη συντριπτική τους πλειοψηφία τα αποτελέσματα ήταν εντυπωσιακά! Το Αστέρι στη γεωγραφία είναι έτσι δομημένο, με βαθμιαία αυξανόμενη δυσκολία, που όλοι έχουν από κάτι να διδαχθούν. Από το δάσκαλο, μέχρι το μαθητή της δευτέρας δημοτικού.

Η νέα γενιά των Ελληνόπουλων της Αυστραλία, δυσκολεύεται ιδιαίτερα με την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας. Και είναι απόλυτα λογικό! Βρισκόμαστε ήδη στην τρίτη/τέταρτη γενιά Ελλήνων. Η γλώσσα μας κατά κανόνα δε μιλιέται στα ελληνικά σπίτια πλέον, όπως συνέβαινε με την πρώτη και τη δεύτερη γενιά. Σε πολλές περιπτώσεις και οι ίδιοι οι γονείς δυσκολεύονται να βοηθήσουν τα παιδιά τους στην εργασία τους για το ελληνικό σχολείο.

 

 

Η διδασκαλία μίας γλώσσας από μόνη της, χωρίς την εξάσκησή της στην καθημερινότητα, είναι τραγικά ανεπαρκής. 3-4 ώρες την εβδομάδα στο ελληνικό σχολείο δεν είναι αρκετές για να νιώσει το παιδί άνεση με τη χρήση της γλώσσας. Τα ελληνόπουλα της Αυστραλίας χρειάζεται να επικοινωνούν στα ελληνικά κι έξω από το ελληνικό σχολείο. Η επικοινωνία όμως είναι πηγαία, δεν είναι κάτι που μπορεί να προγραμματιστεί ή να εξαναγκάσεις, όσο κι αν πιέζουν το παιδί δάσκαλοι και γονείς να μιλήσει ελληνικά. 

Εδώ είναι που εξωσχολικό υλικό στα ελληνικά μπορεί να βοηθήσει. Τι είδους όμως υλικό; Ως τώρα προμηθευόμασταν από την Ελλάδα ότι κυκλοφορεί εκεί. Αυτό αυτομάτως συνεπάγεται ότι προμηθευόμαστε υλικό που δεν ανταποκρίνεται στις ιδιαιτερότητες των Ελληνόπουλων της Αυστραλίας, στις ανάγκες ενός παιδιού του οποίου η μητρική γλώσσα δεν είναι η ελληνική. Για τον ίδιο λόγο είναι εξαιρετικά δύσκολο για τα παιδιά μας να παρακολουθήσουν εκπομπές της ελληνικής τηλεόρασης. Οι εκπομπές αυτές, ακόμα κι όταν είναι παιδικές, απευθύνονται σε παιδιά που ήδη μιλάνε και καταλαβαίνουν ελληνικά. Ένα άλλο σημαντικό πρόβλημα του υλικού από την Ελλάδα, είναι η αναπόφευκτα αυξημένη τιμή, λόγω των εξαιρετικά πολλών μεσαζόντων και μεταφορικών. Επιπλέον η ύπαρξη ελάχιστων προμηθευτών υλικού στα ελληνικά, σε σχέση με τον τεράστιο ελληνικό πληθυσμό της Αυστραλίας, δυσχεράνει περεταίρω την κατάσταση.

 

 

Η ελληνική γλώσσα είναι το κλειδί για την επιβίωση της ελληνικής κοινότητας. Μόνο μέσω αυτής μπορούμε να αποκτάμε πρόσβαση στον ελληνικό πολιτισμό και στις αξίες του. Η διδασκαλία ευρωπαϊκών γλωσσών όμως στην Αυστραλία, δίνει σταθερά τη θέση της τα τελευταία χρόνια, για πολιτικοοικονομικούς λόγους, στις ασιατικές γλώσσες. Η ίδια η Ελλάδα βρίσκεται σε βαθειά οικονομική κρίση που δεν της επιτρέπει να υποστηρίζει τον ελληνισμό της διασποράς όσο θα ήθελε. Τα στατιστικά στοιχεία είναι ανησυχητικά. Οι αριθμοί των παιδιών που επιλέγουν να εξεταστούν στο μάθημα των Ελληνικών για τις εξετάσεις του VCE για παράδειγμα, έχουν μειωθεί δραματικά τα τελευταία χρόνια. Είναι καιρός η ελληνική κοινότητα να πάρει την τύχη της στα χέρια της. Επενδύοντας στην ελληνική παιδεία, επενδύοντας στα παιδιά της που είναι το μέλλον της. 

Με αυτά στο μυαλό, ο Γιώργος Μπαλτατζής, computer animator και δάσκαλος σε απογευματινά ελληνικά σχολεία, ξεκίνησε τη Grafos. Μία ελληνική εταιρία software στην Αυστραλία στην υπηρεσία της ελληνικής εκπαίδευσης. Στόχος της η ανάπτυξη μοντέρνου software, ειδικά για τα ελληνόπουλα της διασποράς.

 

 

Το  πρώτο πρόγραμμα της Grafos, το εκπαιδευτικό παιχνίδι Αστέρι στη γεωγραφία κυκλοφόρησε στα ελληνικά σχολεία και βιβλιοπωλεία φέτος. Η ίδια η Grafos επισκέφθηκε έπειτα από πρόσκληση πολλά σχολεία κι έπαιξε με τα παιδιά το πρόγραμμα. Η ανταπόκριση τόσο από τα μικρά παιδιά του δημοτικού, όσο κι από τα μεγαλύτερα του γυμνασίου μέχρι και του VCE, ήταν εντυπωσιακή! 

Ο αγώνας της Grafos είναι δύσκολος. Η ελληνική κοινότητα δεν είναι συνηθισμένη σε μοντέρνους, εναλλακτικούς τρόπους διδασκαλίας. Το δίκτυο διανομής τέτοιων προϊόντων για τα ελληνικά είναι εξαιρετικά περιορισμένο.  Ιδανικά η εταιρία ήλπιζε να συνεργαζόταν με τους δεκάδες φορείς της ελληνικής κοινότητας ή τα μεγάλα ελληνικά σχολεία στη διανομή του λογισμικού που παράγει και η ίδια να συγκεντρωνόταν αποκλειστικά στην παραγωγή. Για την ώρα είναι υποχρεωμένη να αναλαμβάνει ίδια και τη διανομή των προϊόντων της. 

Παρά τις δυσκολίες, η Grafos συνεχίζει την προσπάθειά της με το δεύτερο software της, που αυτή τη φορά διδάσκει το ελληνικό αλφάβητο μέσα από ένα πολύ διασκεδαστικό παιχνίδι δράσης. Ταυτόχρονα η εταιρία κάνει έκκληση για συνεργασία στους φορείς της ελληνικής κοινότητας, ώστε να μπορέσουμε να έχουμε σύγχρονο, ψυχαγωγικό, εκπαιδευτικό υλικό για τα παιδιά μας.

 

 

Grafos Website:

www.grafosgames.com  

Facebook page:

http://www.facebook.com/pages/Grafos-Games/111842302208389 

Email:  support@grafosgames.com 

Phone: (03) 95444853

 

Mobile Phone: 0412700323


 


Ο Γιώργος Μπαλτατζής

 

Ο Γιώργος Μπαλτατζής πέρασε το μεγαλύτερο μέρος της ζωής του στην όμορφη Ιεράπετρα της Κρήτης. Ο ίδιος δηλώνει υπερήφανα Κρητικοπόντιος, μια που έχει και Ποντιακή και Κρητική καταγωγή από τους γονείς του. Κατέχει πτυχίο Μάρκετινγκ από τα  ΤΕΙ της Αθήνας, Proficiency in English και Master in Computer Animation από το University of Teesside της Αγγλίας. Το 2006 αφού ολοκλήρωσε τη στρατιωτική του θητεία παντρεύτηκε και ήρθε στη Μελβούρνη με τη σύζυγό του Ειρήνη (medical researcher in Monash Medical Centre). Από τότε εργάζεται ως δάσκαλος σε απογευματινά Ελληνικά σχολεία. Το 2007 ξεκίνησε την ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού για τα ελληνικά σχολεία της Αυστραλίας. Το 2010 ίδρυσε την εταιρία Grafos και λίγο πριν κλείσει η χρονιά, κυκλοφόρησε το πρώτο του software με τίτλο Αστέρι στη Γεωγραφία. Αυτό τον καιρό δουλεύει σε άλλο ένα εκπαιδευτικό project, με θέμα τη διδασκαλία του ελληνικού αλφάβητου. Η σύζυγός του Ειρήνη εργάζεται κι αυτή ως δασκάλα στα απογευματινά ελληνικά σχολεία, και τον βοηθάει συχνά με τη δουλειά του στα εκπαιδευτικά software.

 

 

Disclaimer
While every effort has been made by ANAGNOSTIS to ensure that the information on this website is up to date and accurate, ANAGNOSTIS  does not give any guarantees, undertakings or warranties in relation to the accuracy completeness and up to date status of the above information.
ANAGNOSTIS will not be liable for any loss or damage suffered by any person arising out of the reliance of any information on this Website

.Disclaimer for content on linked sites
ANAGNOSTIS accepts no responsibility or liability for the content available at the sites linked from this Website.
Το περιοδικό δεν ευθύνεται για το περιεχόμενο άρθρων των συνεργατών.

Anagnostis  P.O.Box 25 Forest Hill 3131 Victoria Australia
 enquiry@anagnostis.info